【《己亥杂诗》ppt课件】一、课程导入

在中华文化的浩瀚长河中，诗歌是不可或缺的重要组成部分。清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为后人传诵的经典之作。本节课将围绕《己亥杂诗》展开深入学习，帮助同学们理解其历史背景、思想内容及艺术特色。

二、作者简介

龚自珍（1792—1841），字璱人，号定庵，浙江仁和（今杭州）人。他是清代著名的思想家、文学家和启蒙思想家，主张改革、提倡经世致用之学。他的诗文多关注社会现实，具有强烈的批判精神和爱国情怀。

三、作品背景

《己亥杂诗》创作于1839年（己亥年），共315首，是龚自珍在辞官南归途中所作。这些诗篇反映了他对当时社会黑暗现实的不满，对国家命运的关切，以及个人理想与现实之间的矛盾与挣扎。

四、诗歌赏析

1. 《己亥杂诗·其五》

- 原文：

> 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

> 落红不是无情物，化作春泥更护花。

- 赏析：

此诗表达了诗人离开京城时的复杂情感。他虽有离愁别绪，但并不沉溺于哀伤，而是以“落红”自喻，表现出一种积极向上、甘愿奉献的精神。

2. 《己亥杂诗·其一百二十》

- 原文：

> 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

> 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

- 赏析：

这首诗直面现实，呼吁变革，希望国家能够打破沉闷的局面，选拔真正的人才，推动社会进步。

五、主题思想

《己亥杂诗》不仅是一组个人情感的抒发，更是对时代命运的深刻反思。诗人通过诗歌表达对国家前途的忧虑、对人才的呼唤、对理想的追求，体现了强烈的社会责任感和历史使命感。

六、艺术特色

- 语言凝练，意境深远

龚自珍善于运用象征和隐喻，使诗歌富有哲理性和感染力。

- 情感真挚，思想深刻

诗中既有个人情感的流露，也有对社会现实的批判，体现出高度的思想性。

- 形式多样，风格独特

诗体自由，题材广泛，既有咏怀，也有议论，展现出诗人丰富的艺术才华。

七、课堂拓展

- 欣赏其他龚自珍作品，如《病梅馆记》等，进一步了解其思想主张。

- 小组讨论：你如何看待“落红不是无情物，化作春泥更护花”这一句？它对你有什么启发？

八、总结与作业

- 课堂小结：

《己亥杂诗》是龚自珍思想与艺术成就的集中体现，通过对这首诗的学习，我们不仅加深了对诗歌的理解，也增强了对历史与现实的关注。

- 课后作业：

1. 写一篇短文，谈谈你对《己亥杂诗》中某一首诗的理解。

2. 选择一首你喜欢的古诗，进行仿写练习。

九、参考资料

- 《龚自珍全集》

- 《中国古典诗词选读》

- 网络资源：相关教学视频、学术论文等

十、结语

诗歌是心灵的映照，是时代的回声。让我们在阅读与思考中，感受《己亥杂诗》的魅力，传承中华优秀文化，做一个有思想、有担当的新时代青年。