【假如给我三天光明（课件(精品)）】 假如给我三天光明 课件（精品）

一、课程导入

在我们的生活中，光明是再普通不过的事物。然而，对于一位失去视力和听力的人来说，光明不仅是一种视觉体验，更是一种心灵的渴望。今天我们要学习的这篇课文——《假如给我三天光明》，就是美国著名作家海伦·凯勒在她生命中所发出的最真挚、最动人的呼唤。

二、作者简介

海伦·凯勒（Helen Keller），1880年6月27日出生于美国阿拉巴马州，是一位在幼年时期因病失去了视力和听力的女性。但她并没有向命运低头，而是凭借顽强的意志和不懈的努力，在导师安妮·沙利文的帮助下，学会了阅读、写作，甚至进入了哈佛大学拉德克利夫学院学习，成为了一位著名的作家和社会活动家。

三、课文背景

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒于1936年发表的一篇散文，文章通过她对“三天光明”的设想，表达了她对生命、自然、人类社会的深切热爱与无限向往。虽然她无法看见世界，但她的内心却充满了光明与希望。

四、课文内容解析

1. 第一天：看人

海伦·凯勒希望在第一天看到的是亲人、朋友和老师。她想用眼睛去感受他们的面容，去体会他们的眼神和微笑。这不仅是对视觉的渴望，更是对情感交流的渴望。

2. 第二天：看自然与艺术

第二天，她希望看到日出、森林、城市、艺术作品等。她希望通过这些景象，感受到大自然的美丽和人类文明的辉煌。

3. 第三天：融入生活

第三天，她希望能走进人群，了解人们的生活方式，感受社会的脉动。她希望这一天能让她更加深刻地理解这个世界。

五、主题思想

这篇文章不仅仅是对光明的渴望，更是对生命的热爱和对未来的希望。它告诉我们：即使身处困境，只要心中有光，就能照亮前行的道路。同时，也提醒我们珍惜眼前的每一刻，感恩生活中的每一个瞬间。

六、语言特色

海伦·凯勒的语言朴实而深情，字里行间流露出她对世界的无限眷恋。她用细腻的描写和真挚的情感，打动了无数读者的心灵。

七、拓展延伸

1. 阅读推荐：《我的生活》《我生活的世界》《假如给我三天光明》

2. 思考讨论：

- 如果你只有三天光明，你会做什么？

- 你如何看待海伦·凯勒面对困难时的态度？

- 从她的经历中，你学到了什么？

八、课堂小结

《假如给我三天光明》不仅是一篇优美的散文，更是一堂生动的人生课。它让我们明白：生命的意义不在于拥有多少，而在于如何珍惜和利用现有的每一分每一秒。愿我们都能像海伦·凯勒一样，心怀光明，勇敢前行。

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