随着科技的快速发展和社会对创新型人才需求的日益增长，培养学生的创新意识和实践能力已成为教育改革的重要方向。为推动我省基础教育与现代信息技术深度融合，促进学生全面发展，特制定本《山东省学校创客空间建设指导意见》（以下简称《意见》）。本《意见》旨在指导全省各级各类学校科学规划、合理布局创客空间，构建具有山东特色的创新型教育体系。

一、总体目标

通过三年左右的努力，在全省范围内初步建成覆盖城乡、功能完善、资源共享的学校创客空间网络，形成以培养学生创新思维为核心的教学模式。到2025年底，实现每个县市区至少有一所示范性创客中心，并带动区域内其他学校共同参与，营造浓厚的校园创新文化氛围。

二、基本原则

1. 以人为本：坚持以人为本的原则，注重激发学生兴趣爱好，尊重个体差异，提供个性化学习体验。

2. 资源整合：充分利用现有教育资源，加强校际间合作交流，避免重复建设和资源浪费。

3. 开放共享：鼓励社会力量积极参与，搭建政府、企业、高校三方联动平台，实现多方共赢。

4. 持续改进：建立动态评估机制，定期总结经验教训，不断优化调整工作策略。

三、主要任务

（一）硬件设施建设

- 各级各类学校应根据实际情况配备必要的设备设施，包括但不限于3D打印机、激光切割机、编程工具等先进仪器；

- 加强实验室改造升级，确保安全卫生条件符合国家标准；

- 设置专门区域作为创客活动场地，配备多媒体教学系统及互联网接入服务。

（二）师资队伍建设

- 组织专业培训项目，提升教师队伍整体素质；

- 邀请行业专家开展讲座或短期课程，拓宽视野；

- 建立激励机制，表彰优秀案例和个人事迹，增强团队凝聚力。

（三）课程体系建设

- 开发适合不同年龄段学生的创客课程教材；

- 将STEAM教育理念融入日常课堂教学中；

- 定期举办竞赛活动，检验学习成果。

四、保障措施

- 制定专项资金管理办法，确保经费使用透明高效；

- 引导家长委员会参与监督过程，提高透明度；

- 构建信息化管理平台，便于数据收集分析。

总之，《山东省学校创客空间建设指导意见》将为全省教育事业注入新的活力，助力青少年成长为具备国际竞争力的新时代接班人。我们相信，在全社会共同努力下，这一目标一定能够早日实现！