【ldquo（郑之鄙人学为盖及rdquo及阅读答案附翻译）】《郑之鄙人学为盖》是一篇出自古代文言文的寓言故事，通过讲述一个普通人学习制作伞（盖）的过程，传达出深刻的道理。本文不仅语言简练、寓意深刻，而且对现代人也有一定的启发意义。

原文：

郑之鄙人学为盖，三年而不能成。其人曰：“吾不能为盖也。”遂弃而去。有客问之曰：“子何不学为盖？”曰：“吾已学三年矣，终不能成。”客曰：“子虽学三年，然未得其法也。盖之为物，非徒形也，乃以避雨焉。若欲为盖，当先知其用，而后求其形。”其人曰：“吾不知其用，但见其形而已。”

翻译：

郑国的一个乡下人想要学习制作伞，学了三年也没有成功。这个人说：“我终究是做不成伞的。”于是就放弃了。有位客人问他：“你为什么不继续学做伞呢？”他说：“我已经学了三年，还是做不出来。”客人说：“你虽然学了三年，但还没有掌握其中的方法。伞这种东西，不只是外形的问题，更重要的是它的用途，是用来挡雨的。如果想做一个伞，首先要明白它的用途，然后才能去追求它的形状。”那个人说：“我不了解它的用途，我只是看到它的样子罢了。”

阅读理解题与答案：

1. 文中“郑之鄙人”指的是什么？

答：指郑国的一个乡下人或普通百姓。

2. 为什么这个鄙人学了三年还不能做成伞？

答：因为他只注重外表，没有理解伞的实际用途，缺乏对伞功能的理解。

3. 客人的劝告说明了一个什么道理？

答：做事要抓住本质，先理解事物的功能和用途，再考虑形式和技巧。

4. 这个故事给你什么启示？

答：在学习或做事时，应注重实质而非表面，只有理解了目的和功能，才能真正掌握技能。

总结：

《郑之鄙人学为盖》通过一个简单的学习失败案例，揭示了“知其然，更要知其所以然”的道理。它提醒我们，在面对任何技能或知识的学习时，不应只停留在表象上，而应深入理解其背后的意义和作用，这样才能真正掌握并运用自如。