【《救命的海鸥》阅读练习及答案(3)】一、阅读理解题

1. 文章中“救命的海鸥”指的是什么？

A. 一只普通的海鸥

B. 一只帮助人类的海鸥

C. 一只受伤的海鸥

D. 一只被人们饲养的海鸥

答案：B

2. 小说中的主人公在什么情况下遇到了这只海鸥？

A. 在海边散步时

B. 在船上遇难时

C. 在森林里迷路时

D. 在家中生病时

答案：B

3. 海鸥是如何帮助主人公的？

A. 带他回家

B. 向远处的船只发出求救信号

C. 给他食物吃

D. 把他从水中拉出来

答案：B

4. 文章通过海鸥的行为表达了怎样的主题？

A. 人与自然的和谐共处

B. 人类对动物的伤害

C. 动物的冷漠无情

D. 人类的孤独无助

答案：A

5. 下列哪一项最能体现海鸥的“救命”作用？

A. 它在空中盘旋

B. 它飞向远处的船只

C. 它在岸边停留

D. 它在夜晚鸣叫

答案：B

二、词语解释题

请解释下列词语的意思：

1. 救命：

答：指在危险或紧急情况下给予帮助，使生命得以保全。

2. 盘旋：

答：指在空中绕圈飞行，不停地上升和下降。

3. 求救：

答：向他人请求帮助，以摆脱困境或危险。

三、简答题

1. 为什么说海鸥是“救命”的？请结合文章内容回答。

答：因为当主人公在海上遇险时，海鸥飞向远处的船只发出求救信号，最终帮助他获救。因此，它被称为“救命的海鸥”。

2. 文章中海鸥的行为体现了什么精神？

答：体现了无私、勇敢和助人为乐的精神。海鸥不顾自身安危，主动帮助人类，展现了动物与人类之间的友好关系。

四、拓展思考题

1. 如果你是文中的主人公，你会如何感谢那只海鸥？

答：我会用实际行动去保护海鸥的生存环境，不伤害它们，也不破坏它们的栖息地，让它们能够自由自在地生活。

2. 你认为人与动物之间应该如何相处？

答：人与动物应该互相尊重、和谐共处。我们应当善待动物，保护它们的生存空间，避免无谓的伤害和破坏。只有这样，才能实现真正的生态平衡。

——完——