【2018学年第一学期部编版一年级音乐上册音乐教学计划】随着新学期的临近，为了更好地开展一年级音乐课程的教学工作，结合部编版教材内容及学生的身心发展特点，制定本学期音乐教学计划如下：

一、教学目标

本学期音乐教学以培养学生的音乐兴趣和基本音乐素养为核心，通过生动有趣的教学方式，引导学生感受音乐的魅力。具体目标包括：

1. 激发学生对音乐的兴趣，养成良好的聆听习惯；

2. 掌握基础的节奏感和音高概念，能跟随音乐进行简单的律动；

3. 学习演唱教材中的歌曲，初步掌握正确的发声方法；

4. 了解简单的音乐知识，如音符、节拍、力度等；

5. 培养学生合作意识与表现能力，提升审美能力和创造力。

二、教学内容安排

根据教材内容，本学期将围绕以下几个方面展开教学：

1. 歌曲学习：选取适合一年级学生的歌曲，注重旋律简单、歌词易记、富有童趣；

2. 音乐欣赏：通过播放经典儿童音乐作品，拓宽学生的音乐视野；

3. 音乐游戏：设计多样化的音乐互动活动，增强课堂趣味性；

4. 节奏训练：通过拍手、踏步等方式，提高学生的节奏感知能力；

5. 创作活动：鼓励学生在教师指导下进行简单的音乐创作或表演。

三、教学方法与手段

1. 注重情境创设，利用多媒体、图片、故事等手段激发学生的学习兴趣；

2. 采用“听—唱—演—创”的教学模式，让学生在体验中学习；

3. 结合游戏、舞蹈、律动等形式，使音乐课更加生动活泼；

4. 鼓励学生参与课堂互动，营造轻松愉快的学习氛围；

5. 关注个体差异，因材施教，让每个学生都能在音乐中找到乐趣。

四、教学评价方式

1. 过程性评价：关注学生在课堂中的参与度、表现力和学习态度；

2. 表现性评价：通过歌曲演唱、节奏模仿、音乐游戏等方式进行评估；

3. 自评与互评：引导学生进行自我反思和同伴互评，提升综合能力；

4. 定期展示：组织小型音乐会或班级演出，展示学生的学习成果。

五、教学进度安排（参考）

| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |

|------|----------|-----------|

| 第1-2周 | 音乐入门、认识乐器 | 培养兴趣，了解音乐基本元素 |

| 第3-4周 | 学习歌曲《小星星》《两只老虎》 | 学会演唱，掌握基本节奏 |

| 第5-6周 | 音乐欣赏与节奏训练 | 提高听辨能力，感受音乐情绪 |

| 第7-8周 | 学习歌曲《上学歌》《春天在哪里》 | 感受季节变化，表达情感 |

| 第9-10周 | 音乐游戏与律动练习 | 增强节奏感，提升身体协调性 |

| 第11-12周 | 复习与巩固 | 巩固所学内容，准备期末展示 |

| 第13-16周 | 综合实践活动 | 开展音乐表演、创作等活动 |

六、教学资源与辅助工具

1. 使用部编版一年级音乐教材；

2. 配合使用音响设备、电子琴、打击乐器等教学工具；

3. 利用网络资源、视频资料丰富课堂教学内容；

4. 鼓励学生在家观看优秀儿童音乐节目，拓展音乐视野。

七、总结与展望

本学期音乐教学将以学生为中心，注重实践与体验，努力营造一个充满音乐气息的课堂环境。通过科学合理的教学安排，帮助学生建立对音乐的基本认知，为今后的音乐学习打下坚实的基础。

希望全体师生共同努力，让音乐成为孩子们快乐成长的一部分。