【2019初中班主任工作计划】作为一名初中班主任，面对的是正处于成长关键期的学生，他们的思想、行为习惯和学习态度都在逐步形成。因此，制定一份切实可行的班级管理工作计划，对于提升班级整体氛围、促进学生全面发展具有重要意义。

本学期的工作计划将围绕“以学生为中心，注重德育与学风建设”的核心理念展开，结合学校整体安排和班级实际情况，从以下几个方面进行规划：

一、加强班级管理，营造良好的学习氛围

建立和完善班级管理制度，明确班干部职责，培养学生的自我管理能力。通过设立“班级日志”、“值日班长”等机制，增强学生的责任感和集体荣誉感。同时，定期召开班会，及时了解学生的思想动态，解决他们在学习和生活中遇到的问题。

二、重视德育教育，引导学生树立正确价值观

利用主题班会、课外活动等形式，开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励学生参与志愿服务和社会实践活动，增强社会责任感和实践能力。

三、关注学生心理健康，促进身心健康发展

初中阶段是学生心理变化较大的时期，容易出现情绪波动、焦虑等问题。作为班主任，应主动与学生沟通，倾听他们的心声，及时发现并疏导心理问题。必要时可联系学校心理咨询老师，为有需要的学生提供专业支持。

四、加强家校联系，形成教育合力

定期与家长沟通，了解学生在家的表现，同时向家长反馈学生在校情况，共同探讨教育方法。通过家长会、微信群、电话访问等多种方式，构建家校互动平台，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

五、提升自身素质，不断学习与反思

班主任工作是一项复杂而细致的工作，需要不断学习新的教育理念和管理方法。积极参加学校组织的培训和交流活动，借鉴优秀班主任的经验，结合自身实际，不断优化班级管理策略。

总之，2019年的班主任工作将以务实的态度、创新的精神和细致的管理，努力打造一个团结、向上、充满活力的班集体，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。