【读书与人生主题班会教案（中学主题班会教案）】一、活动主题：

读书与人生

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

三、活动地点：

学校多媒体教室

四、参与人员：

七年级全体学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生认识到阅读在个人成长中的重要作用，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。同时，帮助学生树立正确的人生观和价值观，明确读书与人生发展的关系。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集有关“读书与人生”的名人名言、经典书籍推荐及优秀读后感文章。

2. 学生分组搜集相关资料，准备发言内容。

3. 准备多媒体课件、背景音乐、黑板布置等。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人开场，介绍本次活动的主题和意义。播放一段关于“阅读改变人生”的短视频，引发学生思考。

2. 互动讨论（15分钟）

主持人提出问题：“你认为读书对一个人的成长有什么影响？”

学生自由发言，分享自己对读书的理解和感受。教师适时引导，鼓励学生结合自身经历进行表达。

3. 名人故事分享（15分钟）

邀请几位学生代表讲述中外名人因读书而改变人生的励志故事，如爱迪生、鲁迅、张海迪等。通过这些故事，让学生明白知识的力量和阅读的重要性。

4. 阅读经验交流（20分钟）

组织学生分组讨论，分享自己的阅读体验和收获。每组推选一名代表进行总结发言，内容包括：最喜欢的书籍、阅读带来的变化、未来的阅读计划等。

5. 朗诵展示（10分钟）

由学生朗诵一篇关于“读书与人生”的优美散文或诗歌，营造浓厚的书香氛围，增强情感共鸣。

6. 教师总结（10分钟）

班主任对本次班会进行总结，强调阅读不仅是获取知识的途径，更是塑造人格、丰富内心的重要方式。鼓励学生多读书、读好书，用书籍照亮人生之路。

7. 活动结束（5分钟）

主持人宣布班会结束，并提醒学生将今天的感悟记录下来，制定个人阅读计划。

八、后续活动建议：

1. 建立班级“读书角”，鼓励学生互相借阅书籍。

2. 开展“每月一书”活动，定期分享读书心得。

3. 鼓励学生撰写读书笔记或读后感，评选优秀作品进行展示。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意时间控制，确保每个环节顺利进行。

2. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。

3. 注意文明礼仪，保持教室整洁。

十、活动反思：

通过本次主题班会，学生不仅增强了对阅读重要性的认识，也提升了自我表达能力和团队合作意识。今后将继续开展类似活动，推动校园文化建设，营造书香校园。

备注：

本教案可根据实际情况进行调整，注重学生的主体地位，突出实践性和教育性，真正实现“以书育人”的目标。