【我心中的思政课（微电影剧本x）】【片头】

（画面：清晨的校园，阳光洒在教学楼前，镜头缓缓推进）

旁白（男声）：

“每个人心中都有一堂属于自己的思政课。它不一定在教室里，也不一定在课本上，但它却深深影响着我们的人生。”

【第一幕：课堂之外的思政课】

（场景：图书馆内，一个学生坐在角落，专注地翻阅书籍）

学生A（自言自语）：

“为什么我要学这些？它们和我以后的工作有什么关系？”

（镜头切换至窗外，一群同学在操场跑步，笑声回荡）

学生B（对朋友说）：

“我觉得思政课就是老师讲大道理，听不进去。”

（画面转为教室，老师站在讲台上，神情认真）

老师（温和而坚定）：

“同学们，思政课不是背诵，而是思考。它教会我们如何做人、如何面对社会、如何选择人生的方向。”

【第二幕：一次特别的实践课】

（场景：学校组织一次社区服务活动，学生们走进养老院）

学生C（轻声）：

“原来，帮助别人真的会让人感到温暖。”

（镜头特写：一位老人握着学生的手，眼里泛泪）

老人（哽咽）：

“谢谢你们，让我觉得这个世界还是有爱的。”

（画面中，学生们的表情从最初的拘谨变得柔和）

旁白（女声）：

“那一刻，他们明白了，思政课不仅仅是知识，更是一种责任。”

【第三幕：成长中的反思】

（场景：夜晚，学生A独自坐在宿舍，打开手机，看到一条新闻）

新闻播报（画外音）：

“某地发生自然灾害，志愿者奔赴一线，无私奉献……”

（学生A沉思片刻，拿起笔，在日记本上写下）

学生A（低声）：

“也许，我也可以做点什么。”

【第四幕：行动的力量】

（场景：学生A组织同学成立了一个公益小组，开展环保宣传）

学生A（对团队成员说）：

“我们不能只停留在课堂上，我们要用自己的方式去改变世界。”

（镜头展示他们在社区张贴海报、向居民讲解环保知识）

旁白（男声）：

“这，就是我心中的思政课——它不在黑板上，而在行动中。”

【第五幕：成长与感悟】

（场景：毕业典礼当天，学生A站在讲台上，面对学弟学妹们）

学生A（坚定地说）：

“我曾经以为思政课只是教人听话，但现在我明白，它是在教我们如何成为一个真正有担当的人。”

（观众席中，老师微笑着点头）

旁白（女声）：

“思政课，是一场心灵的旅程。它让我们学会思考，学会选择，学会承担。”

【片尾】

（画面：夕阳下的校园，学生们走在林荫小道上，笑容洋溢）

字幕：

“我心中的思政课，是成长路上的一盏灯，照亮了前行的方向。”

【结束】