【记一次别开生面的活动（作文1100字及记一次的作文）】那是一个阳光明媚的下午，教室里却弥漫着一种紧张又兴奋的气氛。我们班要举行一次“别开生面”的活动——“角色扮演与情景模拟”。这不仅是一次普通的课堂活动，更像是一场穿越时空的冒险，让我们在欢笑与思考中体验了不一样的学习方式。

这次活动的策划者是我们的语文老师李老师。她平时总是以严谨著称，但这一次，她却一反常态，带着我们走进了一个充满想象与创意的世界。她告诉我们：“今天的活动不是考试，也不是背诵课文，而是让大家通过表演来理解人物性格、体会情感变化，甚至学会如何表达自己。”

活动分为几个环节：首先是分组，每组四到五人，需要根据老师提供的剧本片段进行即兴表演；其次是“情景再现”，由老师随机抽取一个生活中的场景，比如“超市购物”、“医院看病”、“面试求职”等，要求同学们在短时间内编排一段小品；最后是“角色互换”，也就是每个人都要扮演另一个同学的角色，从对方的角度去理解和表达。

我被分到了第三组，和小明、小雨、小林一起合作。我们抽到的剧本是《孔乙己》的一个片段，内容讲的是孔乙己在酒馆里喝酒时与店小二的对话。刚开始我们还有点不知所措，毕竟这是鲁迅先生的作品，语言比较文言，而且人物性格鲜明，不容易把握。但我们没有退缩，反而越演越入戏。

小明扮演孔乙己，他一边摇晃着脑袋，一边用略带书生气的语气说话，仿佛真的变成了那个落魄的读书人。小雨则饰演店小二，虽然动作夸张，但她的表情和语气却让整个场景生动了起来。而我和小林则负责旁白和背景音效，我们在旁边模仿酒馆里的嘈杂声，还用筷子敲击桌面来制造“酒杯碰撞”的声音，效果出奇地好。

当表演结束时，全班响起了热烈的掌声。李老师也露出了欣慰的笑容，她说：“你们不仅演出了人物的特点，还让经典文学变得鲜活起来。”那一刻，我突然意识到，原来语文课也可以这么有趣，原来文学并不只是课本上的文字，而是可以通过表演来感受和传递的。

接下来的“情景再现”环节更是让人捧腹大笑。我们小组抽到的是“医院看病”的场景，大家纷纷发挥想象力，有人装作医生，有人装作病人，甚至还有人扮演护士，结果因为太投入，连老师都忍不住笑了出来。而“角色互换”环节则更加有趣，我们每个人都尝试站在别人的角度去思考问题，这种换位思考的方式让我对同学有了更深的理解。

这次活动结束后，我感到收获颇多。不仅锻炼了我的表达能力和团队协作能力，更重要的是让我明白了：学习不一定要枯燥乏味，只要方法得当，就能变得生动有趣。同时，我也更加珍惜与同学们一起度过的时光，因为这些看似平凡的瞬间，往往蕴含着最真实的快乐。

这次“别开生面”的活动，像一颗小小的种子，在我心里悄然发芽，让我对未来的课堂充满了期待。