【幼儿园中班体育活动教案】一、活动名称：快乐小运动员

二、活动目标：

1. 身体发展目标：通过游戏和运动，增强幼儿的协调性、平衡能力和腿部力量。

2. 技能发展目标：练习双脚跳、单脚跳、绕障碍物跑等基本动作。

3. 情感发展目标：培养幼儿的合作意识和团队精神，激发对体育活动的兴趣。

三、活动准备：

- 小呼啦圈若干

- 软垫若干

- 障碍物（如小椅子、纸箱等）

- 音乐播放设备

- 奖励贴纸或小星星

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以轻松愉快的方式导入活动：“今天我们要变成小小运动员，一起进行一场有趣的运动会！大家准备好了吗？”

2. 热身活动（5分钟）

带领幼儿做简单的热身操，包括头部转动、伸展、跳跃等动作，让身体逐渐进入运动状态。

3. 主体活动（20分钟）

（1）“跳圈接力赛”

玩法：将幼儿分成两组，每组排成一列。第一个幼儿从起点出发，跳过呼啦圈，跑到终点后返回，拍下一个幼儿的手，依次进行。最先完成的一组获胜。

（2）“障碍小勇士”

玩法：在场地上设置几个障碍点（如软垫、椅子等），幼儿需要绕过障碍物跑向终点，途中可以单脚跳或双脚跳前进，完成后返回，下一位幼儿继续。

（3）“快乐小兔子”

玩法：播放轻快音乐，幼儿模仿小兔子跳跃前进，教师引导他们用脚尖着地，保持平衡，体验跳跃的乐趣。

4. 放松环节（5分钟）

带领幼儿做一些放松动作，如深呼吸、拉伸等，帮助身体恢复平静。同时表扬每个孩子的努力表现，发放奖励贴纸。

五、活动延伸：

鼓励幼儿回家后与家长一起进行简单的家庭运动，如跳绳、跑步等，增强亲子互动，促进家庭体育氛围。

六、注意事项：

- 活动过程中注意安全，避免碰撞和摔倒。

- 根据幼儿的身体状况调整运动强度。

- 多给予正面鼓励，增强幼儿自信心。

七、活动反思：

本次体育活动整体效果良好，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣。部分幼儿在跳跃和平衡方面还需要加强练习，今后可设计更多相关游戏，帮助幼儿提升运动能力。

备注：本教案为原创内容，适用于幼儿园中班教学活动，可根据实际情况灵活调整。