【幼儿园中班健康教案】一、活动名称：保护我们的小手

二、活动目标：

1. 让幼儿了解手的重要性，知道手是人体的重要器官。

2. 学习正确洗手的方法，养成良好的卫生习惯。

3. 培养幼儿的动手能力和自我服务意识。

三、活动准备：

- 洗手盆、肥皂、毛巾

- 图片或视频：展示手的作用及不洗手带来的危害

- 小故事《小手变干净》

- 手部清洁儿歌

四、活动过程：

1. 导入活动（5分钟）

教师出示一张小朋友用手拿东西、画画、吃饭的图片，提问：“你们知道这是什么吗？我们每天都会用到它，它就是——手。”引导幼儿说出“手”并讨论手的作用。

2. 教学讲解（10分钟）

教师通过图片或视频，向幼儿展示手的结构和功能，如：手可以抓、握、拍、打、写字等。同时，讲述如果不注意手的清洁，细菌会进入身体，导致生病。

3. 学习洗手方法（10分钟）

教师示范正确的洗手步骤：

- 打开水龙头，把手浸湿

- 涂上肥皂，搓出泡沫

- 仔细搓洗手指缝、指甲缝、手背、手腕

- 用清水冲干净

- 用毛巾擦干

然后让幼儿在教师指导下模仿练习，边做边唱洗手儿歌，增强记忆。

4. 游戏互动（10分钟）

游戏名称：“我是小小清洁员”

玩法：教师扮演“细菌”，幼儿扮演“小手”，当教师说“细菌来了”，幼儿要快速洗手，把“细菌”赶走。通过游戏巩固洗手的正确方法。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的内容，鼓励幼儿回家后告诉爸爸妈妈洗手的重要性，并和家长一起洗手。

五、活动延伸：

在班级设置“洗手角”，张贴洗手步骤图，提醒幼儿随时保持手部清洁。同时，开展“我爱洗手”主题墙，展示幼儿的洗手照片和作品。

六、活动反思：

本次活动通过多种方式帮助幼儿认识手的重要性，掌握正确的洗手方法，培养了良好的卫生习惯。今后可结合季节变化，增加不同主题的健康教育内容，提升幼儿的健康意识。

备注： 本教案为原创内容，根据实际教学情况可适当调整。