【《小石潭记》字词考点梳理(一词多义、古今异义、通假字】《小石潭记》是唐代文学家柳宗元所写的一篇山水游记，语言简练，意境清幽，是初中语文教材中的经典篇目。在文言文学习中，字词的理解是关键，尤其是“一词多义”“古今异义”和“通假字”等知识点，常常成为考试的重点内容。本文将对《小石潭记》中的重点字词进行系统梳理，帮助学生更好地掌握文言文知识。

一、一词多义

一词多义是指一个词语在不同的语境中有多种含义。在《小石潭记》中，有许多这样的词语，需要结合上下文理解其具体意义。

1. 清

- 清冽：清澈（如“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动。”）

- 清静：安静（如“以其境过清，不可久居。”）

2. 乐

- 快乐：感到高兴（如“心乐之。”）

- 以……为乐：把……当作乐趣（如“似与游者相乐。”）

3. 可

- 大约：表示估计（如“潭中鱼可百许头。”）

- 可以：表示可能或许可（如“不可久居。”）

4. 以

- 因为：表示原因（如“以其境过清。”）

- 用、拿：表示手段（如“全石以为底。”）

二、古今异义

古今异义是指某些词语在古代和现代的含义不同，学习时需特别注意。

1. 许

- 古义：表示约数，相当于“左右”“大约”（如“潭中鱼可百许头。”）

- 今义：允许、答应（如“你许不许我走？”）

2. 去

- 古义：离开（如“乃记之而去。”）

- 今义：前往、到某地（如“他去了北京。”）

3. 坐

- 古义：因为、由于（如“坐潭上，四面竹树环合。”）

- 今义：坐下、座位（如“请坐。”）

4. 居

- 古义：停留、居住（如“不可久居。”）

- 今义：住所、居住的地方（如“他住在学校。”

三、通假字

通假字是指古代汉语中借用音同或音近的字来代替本字的现象。在《小石潭记》中，虽不多见，但也有几个需要注意的通假字。

1. 辟

- 原本应为“僻”，意为偏僻（如“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。”）

- 通假字：辟 → 僻（偏僻）

2. 反

- 原本应为“返”，意为返回（如“乃记之而去。”）

- 通假字：反 → 返（返回）

结语

通过对《小石潭记》中“一词多义”“古今异义”和“通假字”的梳理，我们可以更深入地理解这篇散文的语言特点和文化内涵。在文言文学习中，不仅要积累词汇，更要注重语境分析和词义辨析。只有这样，才能真正掌握文言文的精髓，提升阅读与理解能力。

建议同学们在学习过程中，结合课文反复诵读，结合注释理解词义，并尝试自己归纳整理，形成系统的文言词汇知识体系。