【中班民间体育游戏:城门城门几丈高（幼儿园中班体育教案及1528）】一、活动名称

中班民间体育游戏：《城门城门几丈高》

二、活动目标

1. 通过游戏激发幼儿对传统民间体育游戏的兴趣，了解和体验民间文化。

2. 培养幼儿的团队合作意识与协调能力，增强身体灵活性和反应力。

3. 在游戏中学会遵守规则，提升语言表达能力和节奏感。

三、活动准备

1. 游戏场地：宽敞的户外或室内活动区。

2. 材料准备：无特殊材料，主要依靠幼儿之间的互动。

3. 教师准备：熟悉游戏规则，提前组织幼儿进行热身运动。

四、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

教师以轻松愉快的方式引入游戏，提问：“小朋友们，你们有没有玩过‘城门城门几丈高’这个游戏？”引导幼儿回忆或想象游戏场景，激发兴趣。

2. 游戏讲解（5分钟）

教师用简单易懂的语言讲解游戏规则：

- 将幼儿分成两组，一组扮演“城门”，另一组扮演“小朋友”。

- “城门”手拉手站成一排，形成一个“城门”的形状。

- “小朋友”依次从“城门”下穿过，边走边说：“城门城门几丈高？”

- “城门”回答：“九尺九寸八分高。”

- 当“小朋友”走到最后一个时，喊出“我要进来了！”“城门”要迅速蹲下，没有及时蹲下的“小朋友”则被淘汰。

- 游戏可重复进行，轮换角色。

3. 游戏实践（10分钟）

教师带领幼儿进行第一次游戏，观察幼儿的表现并适时指导。鼓励幼儿大胆参与，注意安全，避免拥挤或碰撞。

4. 分组练习（10分钟）

将幼儿分成若干小组，轮流进行游戏，教师在旁协助，确保每个孩子都能积极参与。鼓励幼儿之间互相配合，提高默契度。

5. 总结与评价（5分钟）

教师引导幼儿分享游戏感受，表扬积极参与的孩子，并提醒在游戏中要注意安全、遵守规则。同时，可以引导幼儿思考：为什么这个游戏能流传下来？它有什么特别的地方？

五、延伸活动建议

1. 鼓励幼儿回家后与家人一起玩这个游戏，增进亲子互动。

2. 结合音乐，为游戏配上节奏感强的儿歌，增加趣味性。

3. 开展其他民间体育游戏，如“跳房子”“丢沙包”等，丰富幼儿的传统文化体验。

六、注意事项

1. 游戏过程中注意幼儿的安全，避免奔跑过快或拥挤。

2. 对于动作较慢或胆小的幼儿，给予鼓励和支持，帮助他们建立信心。

3. 根据幼儿的年龄特点调整游戏难度，确保每位幼儿都能享受游戏的乐趣。

七、教学反思

通过本次游戏活动，幼儿不仅锻炼了身体协调能力，还增强了集体意识和语言表达能力。同时，在轻松愉快的氛围中，孩子们对民间体育游戏产生了浓厚的兴趣，达到了预期的教学目标。

备注：本教案适用于幼儿园中班幼儿，可根据实际教学情况灵活调整内容与时间安排。