在新的学期中，为了进一步加强和改进初中阶段学生的道德教育，提升学生的思想道德素质，营造良好的班风、学风和校风，结合学校整体德育工作部署和本班实际情况，特制定本学期班级德育工作计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好的行为习惯、健全的人格品质和积极向上的精神风貌为目标，注重德育工作的系统性、实效性和针对性，促进学生全面健康发展。

二、工作目标

1. 培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

2. 强化学生遵纪守法意识，增强集体荣誉感和责任感；

3. 提高学生的自我管理能力与团队协作精神；

4. 营造积极向上、文明有序的班级氛围。

三、具体措施

1. 加强思想品德教育

通过主题班会、国旗下讲话、德育讲座等形式，开展爱国主义、集体主义、诚信教育等专题活动，引导学生树立正确的道德观念。

2. 规范日常行为习惯

结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强对学生仪容仪表、课堂纪律、课间活动、卫生习惯等方面的管理，逐步形成良好的行为习惯。

3. 开展心理健康教育

关注学生的心理变化，定期组织心理健康讲座或个别辅导，帮助学生排解情绪压力，增强抗挫折能力和自信心。

4. 加强家校联系

定期召开家长会，建立班级微信群，及时与家长沟通学生在校表现，形成教育合力，共同促进学生成长。

5. 开展丰富多彩的德育活动

组织志愿服务、环保宣传、感恩教育、传统文化学习等活动，让学生在实践中增强社会责任感和道德认知。

四、实施步骤

- 第一阶段（开学初）：制定计划，明确目标，开展入学教育和班级文化建设；

- 第二阶段（学期中）：落实各项德育措施，开展主题班会和实践活动；

- 第三阶段（期末）：总结经验，评估成效，进行德育成果展示与反思。

五、保障机制

1. 班主任牵头，任课教师协同配合，形成德育工作合力；

2. 建立班级德育档案，记录学生德育表现；

3. 鼓励学生参与班级管理，发挥学生的主体作用。

六、预期效果

通过本学期的德育工作，力争使班级形成良好的学习风气和文明风尚，学生的思想道德水平明显提高，班级凝聚力不断增强，为学生的全面发展奠定坚实基础。

总之，德育工作是一项长期而细致的工作，需要班主任和全体师生共同努力，持之以恒，才能取得实效。希望通过本计划的实施，不断提升班级德育工作的质量与水平，为培养德才兼备的新时代好少年贡献力量。