在学习《新概念英语》的过程中，课后练习是巩固知识、提升语言能力的重要环节。尤其是《新概念英语第二册》，其内容涉及大量实用的语法结构和词汇表达，对于英语学习者来说具有很高的参考价值。今天我们将针对 Lesson 71 的课后题进行详细解析，帮助大家更好地理解和掌握本课的重点内容。

Lesson 71 的课文主题围绕着“旅行”展开，讲述了一位游客在旅途中遇到的一些有趣经历。通过这一课的学习，学生不仅可以了解相关的日常表达方式，还能进一步熟悉过去时态的使用以及一些常见动词短语的搭配。

在完成课后练习时，许多同学可能会对某些题目感到困惑，比如选择题中的近义词辨析、完形填空中的语境理解，或者阅读理解中的细节提取等。因此，下面我们将逐一分析这些题目，并提供详细的解答思路。

首先，第一题通常是对课文内容的理解性问题。例如：“Where did the man go on his holiday?” 正确答案应为“to the seaside”，因为文中明确提到他去了海边度假。这类题目要求学生具备良好的阅读理解能力，能够从文章中准确提取关键信息。

其次，第二题可能是关于句子结构或语法点的考察。例如，题目可能要求学生根据上下文补全句子，或是判断句子的正确性。这时需要结合所学的语法知识，如一般过去时、现在完成时等，进行判断。

第三题通常是词汇运用题，考查学生对重点单词或短语的理解与应用。例如，“The tourist was surprised to find that the hotel was not as good as he had expected.” 这里的“as...as”结构是常见的比较句型，学生需要掌握其用法并能正确运用。

此外，还有一些题目涉及到写作或翻译练习，旨在锻炼学生的综合语言运用能力。例如，将中文句子翻译成英文，或者根据提示写一段小短文。这类题目不仅考验学生的词汇量，还要求他们具备一定的逻辑思维能力和表达能力。

总的来说，Lesson 71 的课后题设计合理，涵盖了听、说、读、写等多个方面，有助于全面提高学生的英语水平。在做题过程中，建议同学们不要急于求成，而是要仔细审题、认真思考，必要时可以查阅相关资料或请教老师，以确保真正掌握知识点。

通过系统地复习和练习，相信每位学习者都能在《新概念英语》的学习中取得更大的进步。希望本文的讲解能够为大家提供一些帮助，也欢迎大家分享自己的学习心得与体会，共同进步！