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小学五年级科学实验报告单

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小学五年级科学实验报告单,麻烦给回复

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2025-06-25 03:32:29

实验名称:水的表面张力实验

实验日期:2025年4月5日

实验者姓名:李小明

班级:五年级(3)班

一、实验目的:

通过观察水珠在纸币上的形态变化,了解水的表面张力现象,并初步认识液体的物理性质。

二、实验材料:

1. 一张干净的纸币(如1元人民币)

2. 一杯清水

3. 一个滴管或注射器

4. 一张白纸(用于记录实验过程)

三、实验步骤:

1. 将纸币平铺在白纸上,确保表面干净无污渍。

2. 用滴管吸取适量清水,缓慢地将水滴在纸币的中央位置。

3. 观察水滴在纸币上的形状变化,注意水滴是否扩散或保持圆形。

4. 记录下水滴的形态以及变化过程。

5. 可以尝试多次重复实验,观察不同水量对结果的影响。

四、实验现象:

在实验过程中,我们发现水滴落在纸币上时,并没有立即被纸张吸收,而是形成一个较为圆润的水珠,停留在纸币表面。随着水滴逐渐增多,水珠会慢慢变大,但依然保持一定的形状,直到水滴溢出纸币边缘。

五、实验结论:

通过本次实验,我们了解到水具有一定的表面张力,使得水滴能够保持一定的形状而不立即渗透进纸张中。这说明水分子之间存在相互吸引的力量,这种力量使水的表面形成一层“薄膜”,从而阻止了水迅速扩散。

六、实验反思与建议:

在实验过程中,我发现如果纸币不够干净,或者水滴太多,可能会导致实验结果不明显。因此,在进行类似实验时,应确保实验材料的清洁度,并控制好水滴的量。此外,还可以尝试使用不同的纸张或液体,进一步探究不同物质之间的表面张力差异。

指导教师评语:

本次实验操作规范,观察细致,能够准确描述实验现象并得出合理结论,值得表扬!

教师签名:__________

日期:__________

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