【场景：学校礼堂，舞台布置得五彩缤纷，背景是“快乐六一”的横幅。舞台中央放着几把椅子和一个小型道具箱子。】

【人物：

小明（调皮但善良的男孩）

小红（聪明活泼的女孩）

老师（慈祥的班主任）

校长（严肃但心地善良）】

第一幕：教室里的烦恼

（小明和小红坐在课桌前，手里拿着练习册）

小明：（叹气）唉，这学期期末考试又要来了，我好紧张啊！

小红：（拍拍小明肩膀）别担心啦，我们还有一个月才考试呢！而且六一儿童节快到了，老师说要搞个文艺演出，你不是挺会表演的吗？

小明：（不好意思地挠头）嗯……我倒是想参加，可是我怕演不好，丢脸。

小红：（笑着）你以前在班上表演《小猫钓鱼》不是挺棒的吗？别害怕，我们一起准备吧！

小明：（眼睛一亮）真的吗？那太好了！我这就去问老师。

（两人一起跑向教室门口）

第二幕：老师的鼓励

（老师正在整理讲台，小明和小红跑进来）

小明：老师，我想参加六一的节目表演！

老师：（惊喜）哦？你想演什么节目呀？

小红：我们想演一个小品，关于“友谊与成长”的主题。

老师：（欣慰地点头）好主意！你们有想法就很好，老师支持你们。不过要记住，台上一分钟，台下十年功，你们得好好准备。

小明：放心吧老师，我们一定会努力的！

第三幕：排练中的小插曲

（舞台上，小明和小红正在排练，旁边站着校长）

小红：（大声）“小明，你今天怎么这么迟啊？”

小明：（慌张）对不起，我路上遇到一只小猫，它好像迷路了，我就帮它找主人……

校长：（皱眉）你这是在演戏还是在做善事？

小明：（急忙）我是为了表现角色的善良！

小红：（偷笑）他就是这样，总是分不清现实和表演。

校长：（无奈）好吧，看来你们的剧本还挺有创意的。

第四幕：正式演出

（灯光亮起，观众席坐满学生和家长）

旁白：（小红的声音）今天是六一儿童节，是我们最开心的日子。我们用笑声和掌声，迎接属于我们的节日！

（小明和小红走上台，开始表演）

小明：（认真）大家好，我们今天要给大家带来一个关于友情的小品。

小红：（微笑）希望你们喜欢！

（他们开始表演，内容围绕两个好朋友在学习、生活中互相帮助、共同成长的故事）

第五幕：结尾与掌声

（表演结束，全场响起热烈的掌声）

校长：（走上台）孩子们，你们的表现非常精彩！感谢你们为这个节日带来的欢乐！

小明：（激动）谢谢大家！我们会继续努力的！

小红：（挥手）祝大家六一快乐！

（全体演员谢幕，音乐响起）

【剧终】

备注： 本小品适合小学生表演，内容积极向上，强调友情、勇气和坚持，符合六一儿童节的主题。可根据实际情况调整台词和情节。