2014年，山西省在高考政策方面进行了多项调整和优化，旨在进一步促进教育公平，提高人才选拔质量。这一年，山西高考政策的变化主要体现在考试科目、录取规则以及加分政策等多个方面。

首先，在考试科目设置上，山西省继续沿用了全国统一的高考模式，包括语文、数学、外语三门必考科目，以及文科综合或理科综合的选择性考试。这种科目设置既保证了考试的全面性和科学性，也为不同学科特长的学生提供了展示自我的平台。

其次，关于录取规则，山西省实施了更加灵活多样的志愿填报方式。考生可以根据自己的兴趣爱好和职业规划，合理选择院校和专业志愿，增加了学生的选择权。同时，为了确保公平公正，山西还加强了对平行志愿投档模式的应用，提高了录取工作的透明度。

再者，在加分政策方面，山西省严格规范了各类加分项目，取消了一些不合理的加分项，并对保留的加分项目设定了更为严格的审核标准。这一举措有效遏制了高考加分中的弄虚作假行为，维护了高考制度的严肃性和权威性。

此外，山西省还特别关注农村和贫困地区学生的升学问题，通过专项计划等方式，为这些地区的优秀学子提供更多进入重点高校的机会。此举不仅有助于缩小城乡教育资源差距，也为国家培养更多来自基层的人才奠定了基础。

总之，2014年山西高考政策的调整体现了政府对于教育事业发展的高度重视和长远规划。这些改革措施不仅有利于提升高考的公平性和科学性，也为广大学子创造了更好的成长环境和发展机遇。在未来，我们有理由相信，随着教育改革的不断深入，山西乃至全国的高考制度将会更加完善，为社会输送更多高素质的人才。