端午节，作为中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴和历史记忆。在小学阶段，学生们开始接触并学习一些与传统节日相关的古诗词，这不仅有助于他们了解传统文化，还能激发对文学的兴趣。以下是几首适合小学生学习的关于端午节的古诗：

《乙卯重五诗》——宋代·陆游

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束著危冠。

旧俗方储药，羸躯亦点丹。

日斜吾事毕，一笑向杯盘。

这首诗描绘了端午节时山村中的热闹景象，诗人通过描写山村里石榴花开得正盛，粽子像两个发髻般可爱，还有佩戴艾草装饰等习俗，生动地再现了当时人们过端午的情景。最后两句则表现了诗人劳作一天后，在夕阳下享受生活的惬意心情。

《竞渡歌》——唐代·张建封

五月五日天晴明，杨帆争疾剑门开。

灵均未远音犹在，湘水无情吊影来。

岁岁龙舟竞渡忙，人声鼎沸鼓声昂。

彩旗翻舞风中急，笑语喧哗岸上长。

此诗详细描述了端午节赛龙舟的场景，“岁岁龙舟竞渡忙”一句强调了这一活动的普遍性和持久性，而“彩旗翻舞风中急，笑语喧哗岸上长”则进一步渲染了比赛时热烈欢快的氛围，使读者仿佛置身其中，感受到那种充满活力的气息。

《午日观竞渡》——明代·边贡

共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。

云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。

屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。

江亭暇日堪高会，醉眼乾坤万象秋。

边贡在这首诗里先是对赛龙舟这项活动感到惊讶，接着写到云旗飘扬、雷鼓轰鸣，场面十分壮观。“屈子冤魂终古在”表达了对屈原这位伟大爱国诗人的怀念之情，同时也说明了端午节纪念屈原这一习俗由来已久。

这些古诗从不同角度展现了端午节丰富多彩的文化内涵，既包含了对自然美景的赞美，又有对民俗活动的记录，还寄托了对先贤的敬仰。对于小学生来说，通过诵读这些诗歌，可以更好地理解端午节的意义所在，并且培养他们热爱祖国优秀传统文化的情感。