九月的校园，空气中弥漫着桂花的清香，我背着崭新的书包，怀着忐忑又兴奋的心情走进了大学教室。这是我人生中的重要时刻——作为一名刚刚步入大学的新生，即将开始一段全新的旅程。而今天，也是我与这位传说中严厉却又亲切的导师见面的日子。

推开门的一瞬间，我的目光立刻被讲台上的老师吸引住了。他穿着一件简洁的白衬衫，笑容温和却透着几分严肃。他的眼神专注而明亮，仿佛能看透每一个学生的心思。我有些紧张地在座位上坐下，心里默默祈祷不要出什么差错。

随着其他同学陆续到齐，老师开始讲话：“同学们好，欢迎来到这里！我是你们的专业指导老师李明。”他顿了顿，环视了一圈大家，“我知道你们刚入学，对大学生活充满好奇和期待，但同时也可能感到迷茫。没关系，这很正常。接下来，我们花一点时间互相认识一下吧。”

听到这句话，我松了一口气，但还是有点害羞。当轮到我自我介绍时，我站起来，结结巴巴地说：“大家好……我是张伟，来自湖南，很高兴见到大家！”话音刚落，教室里响起一阵掌声，让我顿时感到脸红耳热。老师笑着点点头，鼓励道：“很好，声音洪亮，态度诚恳，继续保持哦！”

随后，老师提出了一个问题：“你们觉得大学学习最大的特点是什么？”这个问题让我愣了一下。说实话，在高中阶段，我一直觉得学习就是埋头苦读、刷题考试，但从没认真思考过“大学学习”究竟意味着什么。

“我觉得是自由吧！”坐在后排的一个男生抢先回答，“我们可以选择自己感兴趣的课程，不用像以前那样被安排得满满当当。”

“嗯，有道理。”老师点头表示赞同，“但是，自由并不等于放任自流。大学更强调自主性和责任感。如果不能合理规划时间，就很容易迷失方向。”

轮到我发言的时候，我深吸一口气说道：“我觉得大学是一个探索的过程，不仅要在专业知识上有所收获，还要学会如何与人相处、如何面对挑战。”

老师听后微微一笑，说：“张伟，你的观点很有深度。的确，大学不仅是知识的殿堂，更是人格成长的地方。希望你能在这四年里找到属于自己的答案。”

短短几十分钟的对话，让我受益匪浅。通过这次交流，我意识到大学不仅仅是一段学习的经历，更是一次心灵的成长之旅。而这位老师，也用他独特的魅力感染了每一个人。我相信，在未来的日子里，他会成为我们成长道路上的重要引路人。

走出教室时，阳光洒在身上，微风拂过脸颊，我忍不住回头望了一眼。那个站在讲台上的人影，似乎已经深深印刻在我的脑海中。或许，这就是大学生活的开端吧！