《去年的树》课堂实录：一场关于友谊与坚持的对话

在一个宁静的秋日午后，教室里充满了孩子们期待的目光。今天，我们将一起走进日本著名作家新美南吉的经典童话《去年的树》，感受其中蕴含的深刻情感与哲理。

上课铃响后，老师微笑着走上讲台，开始了今天的课程。“同学们，你们知道树木在我们的生活中扮演着怎样的角色吗？”老师的问题引发了大家的兴趣。有的孩子说树木能提供氧气，有的提到它们是动物的栖息地，还有的则认为树木象征着生命和希望。

随着讨论逐渐深入，老师引导学生们阅读了课文开头部分：“一棵树和一只鸟儿是好朋友。”这句话简单却意味深长。老师鼓励学生想象这对朋友之间的日常互动，并分享自己的看法。有的学生认为他们是互相陪伴的好伙伴，有的则觉得他们的关系更像家人。

接下来，故事进入了高潮——冬天来临，小鸟不得不飞往南方过冬。临别时，它承诺明年春天一定会回来。然而，当春天再次到来时，小鸟却发现曾经的大树已经不在原地，取而代之的是一个树桩。面对这一突如其来的变化，小鸟感到无比失落。

为了找到答案，小鸟踏上了寻找大树的旅程。一路上，它遇到了伐木工人、工厂烟囱以及灯火通明的城市。每一次询问都让人心生感慨：原来，那棵曾经高大挺拔的大树已经被砍伐制成火柴，最终燃尽为光亮。这个过程不仅揭示了自然与人类活动之间的冲突，也让孩子们思考如何更好地保护环境。

最后，在一位小女孩的帮助下，小鸟终于找到了属于大树的最后一缕光芒——一盏温暖的小灯。虽然大树已不复存在，但它的精神却通过这盏灯延续了下来。这一刻，教室里的气氛变得格外安静，许多学生眼中闪烁着泪花。

课后，老师布置了一项特别的家庭作业：每位同学回家后观察一种植物或动物，并记录下它们与自己生活中的联系。这样的实践活动旨在培养学生的环保意识和社会责任感。

通过这堂生动的语文课，《去年的树》不仅仅是一个悲伤的故事，更是一次心灵的洗礼。它教会我们珍惜身边的人事物，同时也提醒我们要勇敢面对生活中的不确定性。

希望这篇文章能够满足您的需求！如果有任何进一步的要求，请随时告知。