科举制度的创立与发展
1. 创立背景
- 废除九品中正制
- 设立进士科
2. 发展历程
- 唐代
- 宋代
- 元代
- 明清
3. 影响
- 积极
- 消极
七、教学反思
在整个教学过程中，要注重调动学生的积极性，让他们主动参与到课堂活动中来。同时也要关注每个学生的个体差异，给予他们足够的鼓励和支持。此外，还可以邀请一些专家来校讲座，拓宽学生的视野，增强他们的民族自豪感。
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2025-06-13 15:58:30
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