一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 掌握《长恨歌》的基本内容和艺术特色。

- 能够理解诗歌中的典故以及其深层含义。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读和分析，感受诗歌的语言美和情感美。

- 学会运用多种方式解读诗歌，提高学生的文学鉴赏能力。

3. 情感态度与价值观目标：

- 感受诗人对爱情的执着追求，培养积极健康的情感态度。

- 增强文化自信，激发学生对中国古典文化的热爱之情。

二、教学重点难点

重点：理解诗歌的主题思想及艺术手法。

难点：把握诗歌中复杂的人物关系和情感变化。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于唐玄宗与杨贵妃爱情故事的视频片段，引导学生回顾这段历史背景，从而引入本节课的学习内容——白居易的《长恨歌》。

（二）整体感知

1. 教师配乐朗诵全诗，让学生初步感受诗歌的魅力。

2. 学生自由朗读课文，圈画出不理解的词语或句子，并尝试解决这些问题。

3. 全班交流讨论，教师解答疑问并补充相关知识。

（三）深入探究

1. 分析诗歌结构

- 第一部分：叙述唐玄宗与杨玉环的爱情故事；

- 第二部分：描写马嵬坡事变后唐玄宗的悲痛心情；

- 第三部分：表现杨玉环在天界的寂寞生活。

2. 探讨诗歌主题

- 思考作者创作此诗的目的何在？

- 结合当时的社会环境和个人经历，谈谈你对这首诗的理解。

3. 鉴赏诗歌语言

- 找出你喜欢的句子并说明理由；

- 比较不同版本的译文，看看它们之间有何异同之处。

（四）拓展延伸

组织学生分组表演《长恨歌》中的经典场景，如“七月七日长生殿”、“渔阳鼙鼓动地来”，进一步加深对作品的理解。

四、课堂总结

通过今天的学习，我们不仅领略了《长恨歌》的艺术风采，还感受到了其中蕴含的人性光辉。希望大家能够继续保持对优秀传统文化的兴趣，在今后的学习生活中不断探索发现更多美好的事物。