XX小学班主任工作考核细则量化表

为了进一步提升我校教育教学质量，加强班主任队伍的专业化建设，确保每位班主任的工作能够得到科学合理的评价与激励，特制定本《XX小学班主任工作考核细则量化表》。该表格旨在通过明确的指标体系和评分标准，全面反映班主任在日常管理、教学活动、学生发展等多方面的表现，促进学校整体教育水平的提高。

一、考核内容及权重分配

1. 班级常规管理（30分）

- 班级纪律维护情况（10分）

- 学生安全教育落实程度（10分）

- 教室环境整洁度（5分）

- 家校沟通效果（5分）

2. 教学支持与指导（25分）

- 参与教研活动的积极性（10分）

- 对任课教师的支持力度（10分）

- 开展主题班会的质量（5分）

3. 学生个性化发展（20分）

- 关注学生成长记录（10分）

- 组织课外实践活动成效（5分）

- 鼓励学生参与竞赛获奖情况（5分）

4. 团队协作与创新精神（15分）

- 积极参与集体项目合作（10分）

- 提出建设性意见或建议（5分）

5. 家长满意度调查（10分）

- 定期收集反馈并改进工作（5分）

- 解决家长疑问的能力（5分）

二、考核方式与周期

- 每学期进行一次全面考核。

- 考核过程采用自评、互评与领导评估相结合的方式。

- 最终得分由各单项得分累加得出，并据此评选优秀班主任。

三、奖励机制

根据考核结果，设立“优秀班主任”称号，并给予相应物质奖励和荣誉表彰；同时，将考核成绩作为年度评优评先的重要参考依据之一。

希望通过这一制度的实施，能够激发广大班主任的工作热情，营造积极向上的校园文化氛围，为孩子们创造更加美好的学习生活环境。

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以上就是关于《XX小学班主任工作考核细则量化表》的具体说明。希望这份文件能帮助大家更好地理解其背后的意义以及操作方法。如果您有任何疑问或建议，请随时联系学校办公室。谢谢！

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