一、活动目标

1. 感受歌曲中温暖的情感，理解歌词所表达的意义。

2. 学习用自然、优美的声音演唱歌曲，并能根据歌词内容进行简单的动作表演。

3. 培养幼儿对家庭的热爱之情，增强他们的归属感。

二、活动准备

1. 音乐《我有两个家》音频文件。

2. 幼儿园和家庭的照片或图片若干。

3. 与歌曲相关的简单道具（如小房子模型等）。

三、活动过程

1. 导入部分

教师出示幼儿园和家庭的照片或图片，引导幼儿观察并讨论：“这是什么地方？你在这些地方都做了些什么？”通过提问激发幼儿的兴趣，为接下来的学习做好铺垫。

2. 初步感知

播放歌曲《我有两个家》，让幼儿安静地聆听。听完后询问：“你听到了什么？这首歌讲了什么故事？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己的感受。

3. 学唱歌曲

（1）教师示范演唱，幼儿跟随哼唱旋律。

（2）分句教唱歌词，注意纠正发音和节奏。

（3）完整演唱，逐步加入动作表现。

4. 表演展示

组织幼儿分成小组，每组选择自己喜欢的方式（如唱歌、跳舞、讲故事等）来表现歌曲内容。最后邀请几组上台表演，给予表扬和鼓励。

5. 总结延伸

教师总结本次活动的重点，强调家庭和幼儿园都是爱的港湾，鼓励幼儿珍惜这两个“家”。同时可以布置家庭作业，让家长配合完成一些亲子活动，进一步加深孩子对家庭的理解和感情。

四、注意事项

在活动中要注意保护幼儿的嗓子，避免长时间大声喊叫；尊重每个孩子的个性差异，在表演环节给予充分的支持和肯定；确保所有材料的安全性，尤其是道具的使用要小心谨慎。

以上就是本次关于《我有两个家》的大班音乐活动教案，希望对大家有所帮助！