在学习《伤仲永》这篇课文时，我们不仅要理解文章的内容和意义，还要通过一些经典练习题来巩固所学知识。这些练习题不仅能帮助我们更好地掌握文言文的基础知识，还能让我们深入思考文中蕴含的道理。

一、选择题

1. 本文选自哪部著作？

A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《临川先生文集》 D.《三国演义》

正确答案：C.《临川先生文集》，因为《伤仲永》是北宋著名文学家王安石的作品，收录于他的文集中。

2. 仲永的父亲为什么不让仲永继续学习？

A. 家境贫寒 B. 认为学习无用 C. 急功近利，想利用仲永赚钱 D. 仲永自己不愿意学

正确答案：C. 急功近利，想利用仲永赚钱。文中提到仲永的父亲每天带着他去拜访乡里的人，而不是让他好好读书，这反映了父亲的短视行为。

二、翻译题

将下列句子翻译成现代汉语：

1. 金溪民方仲永，世隶耕。

翻译：金溪地方有个姓方的名叫仲永的人，世代以耕田为业。

2. 日扳仲永环谒于邑人。

翻译：每天拉着仲永四处拜访同县的人。

三、简答题

1. 仲永的故事告诉我们什么道理？

答：仲永的故事告诉我们，即使一个人天资聪颖，如果没有后天的努力和学习，也会逐渐退步。后天的学习和努力对于个人的成长和发展至关重要。

2. 文中哪些地方体现了仲永父亲的错误做法？

答：文中多次提到仲永的父亲没有让仲永继续学习，而是利用他的才能到处炫耀，甚至收取财物。这种急功近利的做法最终导致了仲永才华的衰退。

四、拓展题

结合自己的实际情况，谈谈你对“天才与勤奋”的看法。

提示：可以从自己的学习经历出发，举例说明勤奋的重要性，也可以引用其他名人名言来增强说服力。

通过以上练习题的训练，我们可以更加深刻地理解《伤仲永》这篇课文，并从中汲取教训，激励自己在学习和生活中不断进步。希望同学们能够珍惜眼前的学习机会，努力提升自我，成为有用之才。