教学目标：

1. 知识与技能：理解并掌握单项式和多项式的概念，能够正确地进行整式的加减运算。

2. 过程与方法：通过具体实例引导学生理解整式的概念，并学会运用整式的加减法则解决问题。

3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，增强其逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

教学重点：

整式的加减运算法则的理解及应用。

教学难点：

整式加减运算中的符号变化规则。

教学过程：

一、导入新课

首先展示一些生活中的例子，比如购物清单、工程预算等，让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用。然后引入本节课的主题——整式的加减。

二、讲授新知

1. 整式的定义：由数字、字母以及它们之间的乘法构成的代数表达式叫做整式。例如，3x, 5y^2等都是整式。

2. 单项式与多项式的区别：单项式是指只含有一项的整式；而多项式则是指含有两项或多项的整式。

3. 整式的加减法则：相同字母且指数相同的项可以相加减，系数按照实数加减法计算；不同字母或相同字母但指数不同的项不能合并。

三、例题解析

给出几个具体的例子，如(4a+3b)-(2a-b)，让学生尝试解答，并讲解每一步骤，强调注意符号的变化。

四、课堂练习

布置一些基础题目供学生练习，进一步巩固所学知识。同时鼓励学生提出疑问，及时解答疑惑。

五、小结回顾

总结本节课的主要内容，强调整式加减的重要性及其在实际问题中的应用价值。

六、作业布置

布置适量的家庭作业，包括基本题型和拓展题型，帮助学生深化理解。

以上就是《七年级数学上册 第2章整式的加减》的第一部分教案内容。希望对同学们的学习有所帮助！

请注意，这份教案仅为示例性质，在实际教学过程中还需根据具体情况调整和完善。