在小学四年级的语文学习中，日积月累和古诗的学习是非常重要的组成部分。这一阶段的学习不仅帮助学生积累丰富的语言素材，还能够培养他们的文学素养与审美能力。以下是一些适合四年级学生进行的日积月累及古诗练习内容。

一、日积月累

1. 名言警句：让学生每天背诵一句名言警句，并尝试理解其含义。例如：“读书破万卷，下笔如有神”、“学然后知不足，教然后知困”。

2. 成语故事：通过讲述成语背后的故事来加深记忆，如“卧薪尝胆”的典故可以用来激励学生面对困难时坚持不懈的精神。

3. 优美段落摘抄：鼓励孩子们从课外读物中挑选自己喜欢的段落进行抄写，这有助于提高他们的写作水平同时也让他们感受到文字之美。

二、古诗练习

1. 背诵默写：定期组织学生复习已经学过的古诗词，并检查他们是否能准确无误地背诵出来以及正确书写下来。

2. 感悟分享：引导学生们就某首诗歌表达自己的看法或者感受，比如可以讨论诗人创作这首诗时的心情如何？它反映了什么样的社会背景？

3. 创意发挥：给定一个主题（如春天），让孩子们根据这个主题自由发挥写一首小诗，这样既能锻炼他们的想象力又能巩固所学知识。

4. 配图赏析：选取一些经典的古诗配上相应的插画，带领学生一起欣赏画面与诗句之间的联系，从而更好地体会作品的艺术魅力。

以上这些方法都可以有效地促进四年级学生对于语文课程的兴趣与热爱，同时也能为今后更高年级的学习打下坚实的基础。希望每位同学都能在这条充满乐趣与挑战的路上越走越远！