六年级语文《只有一个地球》课堂实录

在一次生动的语文课上，六年级的学生们围坐在一起，共同探讨了课文《只有一个地球》的主题。这堂课由经验丰富的李老师执教，她以亲切的态度和清晰的思路引导学生深入理解文章的内涵。

课堂开始时，李老师通过一段简短的视频引入了主题，展示了地球的美丽与脆弱。学生们被画面深深吸引，纷纷发表自己的看法。“我们的地球真的很美！”“但是也有人类破坏它的行为。”孩子们的话语中充满了对地球的热爱和担忧。

接着，李老师带领大家逐段阅读课文，并详细解释了关键句子的意义。例如，在讨论“地球是无私的”这一部分时，李老师提问：“为什么说地球是无私的？我们又该如何回报地球？”学生们积极思考并分享了自己的观点，有的提到节约用水，有的则建议减少塑料使用。

为了加深学生的理解，李老师还组织了一场小组讨论活动。每个小组需要围绕“如何保护地球”提出至少三个具体的行动方案。孩子们热情高涨，不仅提出了垃圾分类、植树造林等常见措施，还有人提议建立环保小分队，定期清理社区垃圾。

最后，李老师总结道：“地球是我们共同的家园，保护它需要每个人的参与。希望同学们从现在做起，从小事做起，为地球贡献自己的一份力量。”学生们纷纷表示要将今天学到的知识付诸实践。

整堂课气氛活跃，既增长了知识，又激发了责任感。通过这样的教学方式，学生们不仅学会了课文内容，更深刻地认识到环境保护的重要性。