为进一步弘扬中华优秀传统文化，提升学生的文化素养和道德情操，我校近期成功举办了以“传承经典，润泽心灵”为主题的经典诵读活动。通过这一活动，不仅丰富了校园文化生活，也促进了学生对国学经典的深入理解和热爱。现将本次活动的工作总结如下：

一、活动背景与意义

随着社会的快速发展，现代教育中对传统文化的关注逐渐减少，而国学经典作为中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的思想价值和人文精神。为了让学生从小接受优秀传统文化的熏陶，增强民族自豪感和文化自信，学校决定开展经典诵读活动，希望通过这样的形式，让孩子们在诵读中感受经典的魅力，在实践中领悟其中的哲理。

二、活动准备与组织

1. 精心策划：为确保活动顺利进行，学校成立了专项工作小组，由校长亲自挂帅，教导处具体负责实施。工作小组多次召开会议，讨论活动方案，并制定了详细的执行计划。

2. 广泛宣传：通过校园广播、班级黑板报以及家长微信群等多种渠道，向全校师生及家长宣传经典诵读活动的意义和重要性，鼓励大家积极参与。

3. 资源整合：学校邀请了本地知名学者担任评委，并配备了专业的音响设备和舞台布置，力求为学生们提供一个良好的展示平台。

三、活动亮点与成效

1. 形式多样：本次经典诵读活动采用了多种形式，包括个人朗诵、集体表演、情景剧演绎等，既展现了学生的个人风采，又增强了团队协作能力。

2. 内容丰富：活动选取了《弟子规》《论语》《唐诗宋词》等经典篇章作为诵读材料，涵盖了孝道、礼仪、诚信等多个主题，使学生们在潜移默化中受到教育。

3. 参与度高：全校师生积极响应号召，共有近三百名同学报名参加，覆盖了各个年级段。此外，许多家长也自发参与到活动中来，为孩子加油助威。

4. 成果显著：经过激烈角逐，最终评选出了一批优秀选手和优秀班级。这些获奖者不仅获得了荣誉证书和奖品，更重要的是他们通过此次活动收获了知识与成长。

四、反思与展望

尽管本次活动取得了圆满成功，但仍存在一些不足之处。例如部分学生在准备过程中缺乏主动性，需要教师更多的指导；另外，由于场地限制，未能满足所有班级同时参赛的需求。对此，我们将在今后的工作中加以改进和完善。

未来，我们将继续深化经典诵读活动内涵，不断创新活动形式，努力营造浓厚的文化氛围，让更多孩子受益于中华优秀传统文化的滋养。

总之，“小学经典诵读活动”是一次成功的尝试，它不仅展示了学生的才华与潜力，更为学校文化建设注入了新的活力。相信在未来，这项活动会成为我校特色品牌之一，为培养德智体美劳全面发展的新时代接班人贡献力量！

以上就是本次经典诵读活动的工作总结，希望各位领导和同事能够提出宝贵意见，共同推动学校教育事业迈上新台阶！