最新小学六年级数学找规律练习题

在小学六年级的数学学习中，找规律是一项非常重要的技能。它不仅能够帮助学生培养逻辑思维能力，还能为将来的数学学习打下坚实的基础。今天，我们为大家准备了一些精选的找规律练习题，希望能帮助孩子们更好地理解和掌握这一知识点。

首先，让我们来看一道简单的题目：

例题 1

观察以下数字序列：

3, 6, 9, 12, __, __, __

请问接下来的三个数字是什么？

解析：

通过观察，我们可以发现这个序列的规律是每个数字都比前一个数字增加3。因此，接下来的三个数字分别是15、18和21。

接着，我们来看一道稍微复杂一点的题目：

例题 2

观察以下图形序列：

○, △, ○, △, ○, __, __, __

请问接下来的三个图形是什么？

解析：

这道题目需要我们关注图形的排列规律。通过观察，我们可以发现图形是以“○, △”的形式交替出现的。因此，接下来的三个图形分别是○、△和○。

最后，我们来尝试一道综合性的题目：

例题 3

观察以下数字与图形的组合：

1 ○, 2 △, 3 ○, 4 △, 5 ○, __, __, __

请问接下来的三个组合是什么？

解析：

这道题目需要我们将数字和图形结合起来分析。通过观察，我们可以发现数字是从1开始依次递增的，而图形则是以“○, △”的形式交替出现的。因此，接下来的三个组合分别是6 ○、7 △和8 ○。

通过以上三道例题，我们可以看到找规律的关键在于仔细观察和分析。希望这些练习题能帮助孩子们提高解题能力，并在学习过程中找到乐趣！

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