一、活动目标：

1. 让幼儿了解抓咬行为可能带来的伤害。

2. 培养幼儿良好的行为习惯，学会与同伴友好相处。

3. 提高幼儿的安全意识，知道在日常生活中如何保护自己和他人。

二、活动准备：

1. 一些简单的图片，展示抓咬行为可能导致的身体伤害。

2. 准备一些玩具，模拟小朋友之间的互动场景。

3. 小朋友喜欢的小奖励，如贴纸或小红花。

三、活动过程：

1. 开始部分：通过提问的方式引入主题。

- 教师可以问：“小朋友之间能不能随便抓咬呢？”引导孩子思考这个问题。

- 鼓励孩子们分享他们对抓咬行为的看法，并讲述是否有过类似经历。

2. 展示图片并讲解：

- 展示一些抓咬后身体受伤的照片，让孩子直观感受到这种行为的危害。

- 向孩子们解释抓咬不仅会让对方受伤，还可能让自己受到惩罚或者失去朋友的信任。

3. 角色扮演：

- 组织几个小朋友进行角色扮演游戏，模拟日常生活中可能发生冲突的情景。

- 指导孩子们用语言交流代替动手解决问题的方法，比如：“我不喜欢你这样做，请停下来。”

4. 游戏时间：

- 设计一些需要团队合作的游戏，在游戏中强调合作的重要性以及避免发生争执。

- 对于表现良好、能够控制情绪的小朋友给予表扬和奖励。

5. 总结回顾：

- 再次强调不抓咬小朋友的重要性，并鼓励孩子们互相监督提醒。

- 提醒大家如果遇到问题应该第一时间告诉老师而不是采取过激行为。

四、延伸活动：

1. 在班级内设立“友善之星”评选活动，每周选出几位表现优秀的同学作为榜样。

2. 家长配合，在家中继续对孩子进行相关教育，确保他们在家庭环境中也能养成良好习惯。

通过以上教学计划，相信孩子们会逐渐认识到抓咬行为的危害性，并学会更加文明礼貌地处理人际关系。这不仅有助于他们的健康成长，也为将来建立和谐社会打下坚实基础。