在小学语文教学中，每一单元都有其独特的主题和目标。对于五年级下册的语文课程而言，第三单元的教学重点在于通过阅读与写作来提升学生的文学素养和表达能力。以下是基于这一目标设计的一套教案，旨在帮助教师更好地开展课堂教学。

单元概述

本单元以“成长的故事”为主题，选取了几篇具有代表性的文章，如《景阳冈》、《猴王出世》等经典名著片段，以及一些现代散文。这些作品不仅能够激发学生对传统文学的兴趣，还能引导他们思考个人成长过程中遇到的问题与挑战。

教学目标

1. 学生能够理解并复述课文内容；

2. 掌握文中出现的新词汇及其用法；

3. 培养良好的朗读习惯，提高语言表达能力；

4. 通过对文本深入分析，学会欣赏文学作品的艺术魅力；

5. 在讨论交流中锻炼批判性思维能力。

具体安排

第一课时：导入新课

- 教师可以先播放一段关于孙悟空从石猴成长为齐天大圣过程中的精彩片段视频作为引子。

- 提问：“你认为是什么让一只普通的猴子成为了传说中的英雄？”以此引发学生的好奇心，并自然过渡到今天的学习内容。

第二课时：精读课文

- 组织全班同学分角色朗读课文《景阳冈》，注意语气语调的变化。

- 结合上下文解释关键词汇的意思，并鼓励孩子们尝试用自己的话概括段落大意。

- 引导学生关注作者是如何刻画武松这个人物形象的，比如他的性格特点、行为举止等方面。

第三课时：拓展练习

- 安排小组合作完成一个小型戏剧表演任务，将所学知识运用起来。

- 设计几道选择题或填空题检测学生对于基础知识的记忆情况。

- 鼓励学生们分享自己最喜欢的部分，并谈谈从中获得了哪些启示。

第四课时：总结复习

- 回顾整个单元的重点知识点，确保每位同学都能够准确无误地掌握。

- 分享优秀作业样本，表扬进步明显的同学，增强他们的自信心。

- 布置家庭作业，要求每位学生挑选自己喜欢的一篇文章进行背诵，并写下读后感。

以上就是针对统编教材部编人教版五年级下册语文第三单元教案的具体实施建议。希望各位老师可以根据实际情况灵活调整方案，使课堂更加生动有趣！同时也要注重培养孩子的独立思考能力和创造力，在传授知识的同时关注他们身心健康发展。