活动目标：

1. 让孩子们了解洗手的重要性，养成良好的卫生习惯。

2. 学习并掌握《七步洗手法》，能够正确地进行手部清洁。

3. 通过儿歌的形式，让孩子们轻松记住洗手步骤。

活动准备：

1. 洗手池、肥皂或洗手液。

2. 儿歌《七步洗手法》的录音或视频资料。

3. 图片展示洗手的正确步骤。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先和孩子们聊一聊关于卫生的话题，比如：“为什么我们要经常洗手？”引导孩子思考并分享自己的想法。然后告诉孩子们，今天我们要学习一个非常重要的技能——正确的洗手方法。

二、学习儿歌

播放儿歌《七步洗手法》的录音或视频，让孩子们初步感受歌曲的内容和节奏。随后，带领孩子们一起朗读歌词，帮助他们理解每一步的具体含义。

三、演示与练习

老师示范如何按照儿歌中的步骤洗手，并详细讲解每个动作的意义。例如，“第一步，掌心相对搓搓手”，老师边说边做动作，让孩子们观察清楚。接着，邀请几位小朋友上前模仿老师的动作，其他小朋友也可以跟着一起做。反复练习几次，确保每位小朋友都能熟练掌握。

四、巩固记忆

为了加深印象，可以让孩子们分组合作，互相检查对方是否按照正确的方法洗手。同时，还可以设计一些小游戏，如“找错误”，即展示几张图片，请孩子们找出其中不符合七步洗手法的动作，并改正过来。

五、总结与延伸

最后，老师可以总结今天的收获，强调坚持良好卫生习惯的重要性。此外，还可以鼓励孩子们回家后教爸爸妈妈一起使用这个方法洗手，共同维护健康的生活环境。

通过以上环节的设计，相信孩子们不仅学会了《七步洗手法》，还能够在日常生活中自觉运用这一知识，为自己和他人的健康保驾护航！