在新学年的开始，为了更好地帮助学生掌握语文知识，提高语文素养，我们精心制定了四年级上册的语文教学进度安排表。这份计划表旨在系统地引导学生学习语文基础知识，并通过丰富多彩的教学活动激发学生的学习兴趣。

首先，在第一单元中，我们将重点放在培养学生的阅读兴趣和习惯上。通过学习课文《观潮》和《走月亮》，让学生感受自然之美，同时学习如何细致观察生活中的事物。此外，还将安排一些小练笔，鼓励学生记录自己的日常生活点滴，锻炼写作能力。

第二单元则侧重于古诗文的学习。通过讲解《题西林壁》、《暮江吟》等经典诗词，让学生领略古典文学的魅力。同时，结合现代诗歌的学习，如《雪梅》，使学生能够对比古今诗歌的不同风格，拓宽视野。

第三单元的主题是童话故事。这一单元将通过《去年的树》、《那一定会很好》等故事，让学生理解友情的重要性以及追求梦想的意义。此外，还会组织学生进行角色扮演活动，让他们更深入地体会故事情节。

第四单元转向说明性文章的学习。通过对《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》等文章的分析，培养学生获取信息的能力。教师会指导学生学会抓住关键句子来理解文章的主要内容，并尝试用自己的话复述所读内容。

第五单元继续深化学生的表达能力训练。通过学习《麻雀》、《母鸡》等作品，引导学生关注动物世界，增强爱护生命的意识。在此基础上，还可以开展相关的讨论或辩论活动，进一步提升学生的思辨能力。

第六单元以爱国情怀为主题。通过学习《一只窝囊的大老虎》、《陀螺》等文章，让学生感受到平凡人物的伟大之处，从而树立正确的价值观。这个阶段也是对学生情感教育的重要时期。

第七单元回归到传统文化的学习。通过介绍传统节日及其习俗，比如春节、中秋节等，让学生了解中华民族悠久的历史文化背景。这不仅有助于增进民族自豪感，也能促进跨文化交流的理解。

最后，在第八单元里，我们将回顾整个学期所学的内容，并通过综合实践活动巩固已有的知识体系。例如举办一次班级读书分享会，或者共同创作一本属于大家的小册子，以此来总结收获并展望未来。

以上就是四年级上册语文教学进度安排表的具体内容。希望每位同学都能积极参与到每一堂课当中，享受学习的乐趣，在知识的海洋里自由遨游！